Хитрости эльфийской политологии - Страница 29

— Кстати, о судействе, — поддержал голос с другой стороны, — Кто будет выносить последнее слово?

— Разумеется, коллегия судий, — тут же ответил я, так как и этот вопрос успел обсудить со своими ребятами. Даже родителям некоторых из них по специальной маго-связи удочку закинул. — Но об этом чуть позже. Позвольте, сначала отвечу на первый вопрос. Если кто-то в ходе подготовки к соревнованиям и после будет замечен в силовых методах воздействия, то не просто вся команда, но и весь факультет, будет дисквалифицирован, что ляжет пятном позора на всех его студентов. Я уже имел возможность убедиться, что для наших с вами подопечных слова 'честь и достоинство' — непустой звук. Уверен, это удержит их от открытого проявления недовольства и неприязни. Если с футболом выяснили, перейдем ко второй номинации. И сразу оговорюсь, что к вопросу о судьях я еще вернусь, но в конце.

Условно, она называется 'Нам песня строить и жить помогает'. Строить, имеется в виду, светлое будущее.

— То есть конкурс песни и пляски? — Презрительно уточнил чей-то женский голосок.

— Ни в коем разе! Я предлагаю в ходе данного конкурса каждому желающему подготовить одну из трех подноминаций. Можно сразу все три, но это уже для самых активных. — Поднял вверх руку и принялся загибать пальцы, — Гимн университета, гимн своего факультета и эмблему для него. Фактически, что вряд ли кто-то будет отрицать, наш университет, учитывая его специфику, — это государство в государстве. Так почему бы ему не иметь собственной символики?

— А у вас… в вашем мире, — спросил с самых верных ярусов кто-то молодой и горячий, — в университетах есть такое?

— Еще бы! У нас эмблемы факультетов даже на официальных документов в виде специальных печатей красуются. Кстати, в этом конкурсе можно участвовать как студентам, так и преподавателям. Последние ведь тоже когда-то были студентами. Никогда не поверю, что им нечего спеть о прекрасных тех годах. Но недостаточно просто спеть или вывесить на всеобщее обозрение рисунок с эмблемой, нужно и наглядно презентовать свое творчество так, чтобы ни у кого не возникло сомнений, что оно достойно только первого места.

— Мне нравится, — вдруг сказал Карл и улыбнулся в мою сторону, — Что дальше?

– 'Физики и лирики'. Сейчас объясню. В моем мире под физиками в данном контексте понимают людей технического склада ума, а под лириками — гуманитарного. Все мы прекрасно понимаем, что творчество — универсальный процесс. Без него нельзя ни художественную книгу написать, ни хитрое устройство, не имеющее аналогов, сконструировать. Поэтому, в этом конкурсе студентам предлагается проявить себя по тем направлениям, по которым они учатся. К примеру, на занятиях у мастера Фрондю, насколько мне известно, ребята конструируют големов. Весьма творческий процесс, как я его себе представляю, и не единоличный, а совместный. Или, если взглянуть на тех же студентов-мелиораторов. Например, кто-нибудь из них может вырастить сад-бонсай и презентовать его общественности. Это же тоже творчество. Или…

— Бонсай? — Вдруг подала голос Микалая Земная, декан факультета классической магии, которую я звал просто Микой.

— У меня на родине такого нет, но в моем мире есть страна — Япония, там выращивание бонсай возведено в ранг искусства. Это когда с помощью особой последовательности манипуляций, без магии, из семян самых обычных деревьев, выращивают в горшках крохотные деревца, выглядящие в точности, как большие, только в миниатюре. Если хотите, могу принести из дома иллюстрации.

— Хочу, — ответила мне светлая эльфийка, и я мысленно сделал себе зарубку на память.

— Так вот, вернемся к 'Физикам и лирикам', — сказал и попытался найти взглядом одного преподавателя, с которым уже когда-то сталкивался и мы с ним друг другу одинаково не понравились. — Например, лучший студент господина Угумса с помощью своих знаний по алхимии, устроит для всех такой фейерверк, что закачаешься!

— В смысле, взорвет что-то? — осведомился кто-то ехидным голосочком.

— Да, нет же! Фейерверк — это разноцветные огни в небе, принимающие причудливые формы и очертания.

— Огни от множества микро-взрывов особого летучего пороха, раскрашенного разными цветами — воскликнул названный мной преподаватель, сидящий всего одним ярусом выше ректора и деканов. Массивный, высокорослый, лысый, с кожей цвета красного дерева. Когда-то ребята рекомендовали мне его, как биовульфа, но я до сих по так и не удосужился узнать, что собой представляет данная раса. В общем, как бы неприязненно это парень еще совсем недавно ко мне не относился, теперь был куплен со всеми потрохами. Идея моя ему явно понравилась. Да и кто из честолюбивых преподавателей не загорится утереть нос недоброжелателям, продемонстрировав свое мастерство через своих учеников?

— Осталось еще две, — напомнила Мика, когда мое молчание затянулось. Что-то я отвлекся. Допил залпом остатки воды и продолжил:

— Четвертая номинация: 'С чего начинается Родина?'. Да, именно со знаком вопроса на конце, как у вас в заявках и напечатано. В ней студентам будет предложено красочно и интересно рассказать о том месте, в котором они родились и выросли. Об обычаях, сказках, легендах. Обо всем, что каждый из нас ассоциирует со словом Родина. То, что вспоминается в первую очередь, то, что любим и храним в памяти до конца своих дней. Зачем? Опять-таки, для улучшения взаимопонимания. Светлые регулярно недоумевают, как темные живут при матриархате и не сходят с ума. Так пусть сами темные нам об этом расскажут. А светлые, в свою очередь, поведаю им, как они жили до поступления в университет, как воспитывались. Плюс ко всему, кроме эльфов, в нашем университете учатся студенты и других рас, понимаете?